Séance 1 : Qu'est-ce que la rhétorique ?
- Présentation rapide du programme et du fonctionnement. Evocation des modalités d’exercices pour les épreuves. (vous les retrouverez à la fin de votre manuel de français).
- Réflexion sur le vocabulaire :
Humanités, parole, langage. Qu’est-ce que la rhétorique ?
Par groupes de 2 : tenter de rédiger une définition de chacun de ces mots et faire la liste de tous les mots de la même famille et de toutes les expressions dans lesquelles ils apparaissent :
- Humanités
- Parole
- Langage
Les différentes branches de la rhétorique :
Lire l’extrait 1 : ARISTOTE, Rhétorique
- Construisez une carte mentale pour classer les trois types de discours avec leurs caractéristiques propres.
- Qu’est-ce qui a facilité votre travail ?
La rhétorique : utile ou nuisible ?
Extrait 2 : QUINTILIEN, Institution oratoire , livre II chap. 16 (manuel 1ère p.481)
- En quoi la rhétorique est-elle utile à l’homme ? Est-elle le propre de l’homme ?
- De quoi la rhétorique est-elle ici le synonyme, selon Quintilien ?
- Surligner tous les éléments qui montrent que Quintilien a travaillé la façon d’organiser sa réflexion.
Synthèse : qu’appelle-t-on la rhétorique ?
La rhétorique :
Le mot « rhétorique » a plusieurs sens : l’art de bien dire ; l’art de la persuasion ; négativement, il désigne les discours vains et pompeux.
Le rhéteur est celui qui, dans l’Antiquité, enseignait l’art de la parole ; négativement, c’est un homme dont toute l’éloquence consiste dans le style ampoulé.
On distingue trois branches dans la rhétorique, selon Aristote : l'épidictique, le judiciaire et le délibératif.
La rhétorique peut susciter des méfiances, pourtant elle n'est ni bonne ni mauvaise : elle est un outil entre les mains de l'orateur qui peut s'en servir à bon ou mauvais escient.
Pour aller plus loin :
Vous pouvez consulter l'article ci-dessous, où vous trouverez également une vidéo d'explication sur l'essentiel à retenir de la rhétorique :
Recherche à faire pour la fois suivante : qui était CICERON ?
Accéder à la séance 2